Движение зародилось на нашем историческом факультете, студенты и преподаватели которого организуют и проводят археологические полевые слёты школьников, студентов, учителей в семи районах области, а затем и областной слёт. В общей сложности в этих мероприятиях принимают участие полторы тысячи ребят, более 70 учителей.
На факультете учатся несколько десятков студентов, которые прошли через движение. В этот раз мы исследовали один курган эпохи бронзового века. Три с половиной тысячи лет возвышался он у края поля, возле дороги.
Подготовка к слёту начинается за полгода. Студенты из педагогического отряда, который тоже называется «Возвращение к истокам», придумывают конкурсы, викторины, вместе с Валерием Дмитриевичем подбирают такой материал для лекций, чтобы детям было понятно, а главное – интересно.
- Десять дней все вместе жили в палатках, готовили на костре, мылись в душе, носили второй завтрак на раскоп, работали на кургане, пели, развлекались, соревновались, - с восторгом рассказывают Женя Пучкова, Наташа Кармазина и Лера Чернышихина.
Им – от 11 до 13 лет. Тоненькие, маленькие. Таким место с мелом у школьной доски, а не с лопатой на раскопе.
- Что же тут такого интересного? - спрашиваю у девчонок. - Вот и мозоли на руках появились.
- Тут совсем другая жизнь — в палатках, без родителей и компьютеров, друзьями обзавелись, а сколько всего узнали — не перечесть.
- Например, что сарматы на упряжь лошадей прикрепляли символы животных, - говорят ученица 11-го класса школы №1 Верхней Хавы Кристина Ананьева, девятиклассницы Лена Калугина и Юля Студеникина. - Заяц означал скорость, медведь — силу. Сарматы верили, что благодаря таким фигуркам, их лошади станут быстрей и выносливей. Мы узнали, что ели древние люди, чем занимались, какие орудия изготавливали.
Эрудиция и практическая смекалка принесли Лене Калугиной белый галстук. Им, по традиции слёта, отмечают лучших из лучших. А если они проявят себя на областном слёте, то к галстуку добавится ещё и белый берет.
- А комары, сырость?..- не унималась я.
- Мелочи! Мы тут жизни научились. Кушать готовили по три раза сами себе на костре! Каши варили, супы, макароны с тушёнкой.
- И вкусно довольно-таки, иногда, правда, соли не хватало, – присоединяется к разговору Георгий Нагиев. - Я участвую в работе слета пятый раз, сейчас заканчиваю 11-й класс и, разумеется, собираюсь поступать на исторический в педагогический.
К слову, Гоше на закрытии лагеря вручили грамоту «За высокоинтеллектуальные разговоры в палатке после отбоя».
- Мы с другом ночью пару часов рассуждали о литературе, читали стихи, я делился впечатлениями о романе Булгакова «Мастер и Маргарита» и фильме, - поясняет Гоша. - А потом выяснилось, что нас слушали все вожатые, собравшись за палаткой. Сильно удивлялись, что мы читаем такие серьёзные книги.
Пока одни ночью спали, другие, вооружившись шариковыми ручками и зубной пастой, занимались художеством. Рисовали узоры на руках, ногах, щеках и носах своих друзей.
- Мы в своё время тоже этим баловались, - улыбается студент второго курса ВГПУ Роман Колабин. - Я четыре раза приезжал на слёт как школьник, и вот уже два как вожатый. Сейчас интересней, несмотря на ответственность: можно рассказать и научить ребят всему, что знаешь и умеешь сам. На конкурсах и викторинах проверяли знание истории родного края, воронежской археологии, истории России и мира. И мальчишки, и девчонки соревновались, кто лучше из них работает на раскопе, кто с первого раза сумеет зажечь костёр одной спичкой и быстрей всех приготовить обед, раскопать символическое погребение, созданное руками вожатых.
О педагогическом таланте Романа тут же с восторгом рассказали его подопечные из отряда «Бэмс», самого разношерстного, вобравшего в себя ребят из нескольких школ района и даже Воронежа.
Ученик воронежской гимназии №9 Сергей Балакир мечтал о раскопках полгода — очень уж захотелось самому прикоснуться к древней истории и при этом хлебнуть романтики. Получилось и то, и другое. О том, где и как провести эти и следующие летние каникулы, мальчишка уже не раздумывает – только на археологических раскопках.
Душой районного слёта является директор районного Дома творчества детей и подростков Анатолий Зацепин. Именно он 14 лет назад, чтобы как-то увлечь детвору, решил организовать слёт на территории своего района. Кроме этого, в двух школах района ведёт кружки юных археологов, восстанавливает школьные музеи.
На вопрос – зачем ему это надо? – отвечает:
- Чем критиковать молодежь, лучше её увлечь делом, научить чему-то, рассказать о том, чего они прежде не знали. Не я один такой. В движении удалось найти удивительно редко встречаемое сочетание интересов науки, воспитания, педагогики, интересов администрации районов, которые заинтересованы в том, чтобы дети не просто сидели дома у компьютеров, а занимались делом — изучением истории родного края.
На краю поля показались школьные автобусы. Из глаз девчонок покатились слезинки. Расставаться, пусть даже на две недели до начала областного слёта, им никак не хотелось…
Верхнехавский район
Тамара Гашимова
Источник: Газета «Коммуна», № 91 (25719), 18.06.11г.